`Lecture` 是美国大学中常见的一种课堂类型，属于讲座式课程。在这种课程中，教师主导授课，学生则负责听讲，通常会有几百到上千名学生同时参与。`Lecture` 课程通常是大学一年级或二年级的通识教育课程以及一些基础专业课程的主要教学形式。与`Lecture`相对的是小班讨论课或实验室实践课，它们更侧重于学生之间的互动和实践活动。
主要特点：
教师主导：教师讲授课程内容，传递知识和信息。
学生听讲：学生在课堂上主要任务是听讲和做笔记。
大规模参与：学生人数众多，有时一个讲座可能容纳几百到上千人。
通识教育：常用于大一或大二的通识教育课程中。
基础专业课程：许多专业的基础课程也采用大课形式。
区别：
小班讨论课（Seminar）：学生人数较少，通常在10-30人左右，侧重于学生讨论和互动。
实验室实践课（Lab）：学生在实验室环境中进行实践活动，进行科学研究和实验。
例子：
经济学原理：学生在阶梯教室中听取教授讲解经济理论。
生物学实验：学生在实验室进行生物学实验，观察和研究生物现象。
希望这能帮助你理解美国大学中的`Lecture`课程
